El docente invisible: el papel del profesor en el trabajo por competencias
| dc.contributor.author | Cortès, Maria Magdalena | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-01T16:58:15Z | |
| dc.date.available | 2024 | |
| dc.date.issued | 2024-02-19 | |
| dc.description.abstract | El desarrollo de competencias profesionales requiere del uso de un conjunto de estrategias metodológicas que sitúan en el centro al alumnado. Así pues, el rol del docente debe ajustarse en coherencia con sus decisiones metodológicas. Cuando el alumno es protagonista, es activo y resuelve problemas relacionados con el ejercicio profesional, el docente debería tender a la invisibilidad. | |
| dc.description.sponsorship | es | |
| dc.description.version | 1ª Edición | |
| dc.format | Libro digital | |
| dc.format.extent | pp. 178-184 | |
| dc.identifier.doi | 10.14422/9788484687627.024 | |
| dc.identifier.isbn | 9788484687627 | |
| dc.identifier.uri | https://une-dspace.glaux.es/handle/123456789/41301 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Pontificia Comillas (Publicaciones) | |
| dc.relation.ispartof | Buenas prácticas en docencia. Comillas 2022-23 | |
| dc.relation.ispartofseries | es | |
| dc.relation.publisherurl | https://files.griddo.comillas.edu/apl-comillas.pdf | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.accessRights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| dc.subject | CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS::CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN::Teoría e Historia de la Educación | |
| dc.title | El docente invisible: el papel del profesor en el trabajo por competencias | |
| dc.type | en | |
| dspace.entity.type | Chapter | |
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| relation.isChapterOfPublication | 3b646acb-d58d-4df5-b05e-39e76f7fc321 | |
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