El per què d'aquesta obra es troba en el poder de les històries com a font de transmissió de coneixement. Amb aquestes històries (minicasos en format multimèdia-vídeo) pretenem que l'estudiant reflexioni sobre experiències passades, apliqui el pensament crític per valorar la situació presentada i sigui capaç d'extrapolar aquesta situació a les experiències pròpies, sense oblidar el factor motivador que suposa permetre a l'estudiant visualitzar “situacions en què podrà trobar-se”.
