Artificial intelligence and art education, greeting (AI+E) = Inteligencia Artificial y educación artística, saludo (IA+EA)

Abstract

Este es un libro eminentemente visual. Todas las imágenes las he creado con la inteligencia artificial, también la mayoría de los textos. Mi punto de vista es el de usuario inicial de algo que considero realmente nuevo, asombroso y con enormes posibilidades educativas y creadoras. El libro consta de tres partes. La primera incluye dos conferencias académicas sobre imágenes y metodologías de investigación en Educación Artística. La segunda es una conversación con la inteligencia artificial sobre mobiliario escolar creativo. La tercera parte es una discusión sobre las imágenes y los textos que, actualmente, produce la IA, en el modo de usuario inicial. Parece que la inteligencia ARTificial aprende constante y sistemáticamente al interaccionar con humanos. Quizás, debido a mi deformación profesional como docente noto cierta responsabilidad sobre qué cosas le pregunto y cómo se las pregunto. Sin nuevas imágenes visuales las Educación Artística ni se desarrolla ni crece. Confío en que las que aquí presento sean de alguna utilidad.

This is an eminently visual book. I have created all the images with artificial intelligence, as well as most of the texts. My point of view is that of an initial user of something that I consider really new, amazing and with enormous educational and creative possibilities. The book is organized in three parts. The first includes two academic lectures on images and research methodologies in Art Education. The second is a conversation with artificial intelligence about creative school furniture. The third part is a discussion of the images and texts currently produced by AI in early user mode. It seems that ARTificial intelligence constantly and systematically learns by interacting with humans. Perhaps, due to my professional deformation as a teacher, I notice a certain responsibility about what I ask and how I ask to AI. Without new visual images, Art Education neither develops nor grows. I hope that the ones I present here will be of some use.